tabella delle iniziative avviate dalla scuola nell'ambito dell'educazione ambientale

“Anthropos,  dedicato a un amore"  è un progetto intedisciplinare che ha coinvolto per tre anni gli alunni delle classi 4B, 5B e 5A ed i loro professori di arte e di scienze, prof.   Lucilla Fagorzi, prof. Antonio Salimbeni e la partecipazione del prof. Claudio Mercatali. Esso si prefigge di analizzare i cambiamenti che la linea ferroviaria Faentina da Borgo San Lorenzo a Marradi ha apportato sull’ambiente, sul paesaggio, sulla società, sui costumi, sul gusto, sul lavoro del nostro territorio dalla sua costituzione (1893) ad oggi.  

Nuovo contatto in videoconferenza con un liceo di Tuckahoe, New York. Serie di powerpoint sulla comunità locale, i passatempi, la moda, la musica, gli sport ecc.  Gli studenti della classe con la quale abbiamo lavorato in videoconferenza studiano italiano.

L'équipe dell'ufficio scuola della diocesi ha pensato quest'anno di proporre alle scuole un percorso didattico interdisciplinare rivolto agli studenti ma anche ai loro genitori, chiamato Progetto Felicità (docenti proponenti Fabiani e Pascarella all'interno delle classi di riferimento come attività didattica di religione)

Avvicinarsi al mondo della ricerca e della scienza in modo semplice, diretto, comprensibile. E' il messaggio, e l'obiettivo, di Pianeta Galileo, giunto alla terza edizione. Biologia, matematica, chimica, fisica, psicologia, e i tanti altri campi del sapere scientifico che in parte affascinano, in parte respingono per quella distanza, non solo psicologica, che finiscono per generare, possono essere illustrati con linguaggio semplice, trasmettendo un ''nuovo piacere'', quello della ricerca. La prof. Laura Nardi propone la pertecipazione al progetto per la classe IVC (relazione esperienza)

Fie! è una parola elisabettiana che troviamo spesso nelle opere di Shakespeare che possiamo tradurre approssimativamente con "accidenti!". L'attrice Alex Griffin presenta direttamente i suoi laboratori in lingua inglese a più classi riunite solitamente o nell'auditorium o nell'antibiblioteca della scuola. Per l'anno scolastico in corso la coordinatrice d'inglese prof. Anna Pandolfi ha selezionato una terna d'interventi drammatizzati riguardanti Shakespeare, la nascita del romanzo e l'analisi del romanzo vittoriano attraverso Dickens.

Che cos'è un ipertesto?
È un testo che si espande in varie direzioni, tutte quelle che la fantasia di chi partecipa alla sua redazione è in grado di immaginare!
Il testo che leggerai a questo link è stato iniziato dai ragazzi della prima I del Liceo Giotto Ulivi di Borgo San Lorenzo, il 12 ottobre 2006: vuoi partecipare anche tu alla sua redazione? Leggi il testo, scegli la continuazione che preferisci e continua a leggere fino a che la narrazione s'interrompe: a quel punto potete intervenire tu e la tua fantasia Come? Inventa la continuazione che preferisci, inviala alprofbal@gmail.com e continua tu l'Iperborgo, ne diventerai il co-autore. Ti aspettiamo! (coordinatore prof. Alessandro Baldi)

“Radicalmente scuola, l’educazione mette radici”: una mostra dei lavori e dei percorsi di educazione ambientale realizzati dal nostro liceo e dalle scuole del Mugello durante l’anno scolastico 2005-2006 in collaborazione con l’Ufficio istruzione e CRED della Comunità Montana del Mugello
coordinatrice prof. Maria Cristina Carlà

nostra scuola è iscritta al campionato di giornalismo 2006/07, fra scuole superiori della provincia di Firenze (“Gli studenti diventano giornalisti”). L’iniziativa, che partirà nella prima settimana di novembre, è promossa dal quotidiano “La Nazione”, che pubblicherà ogni settimana i lavori prodotti.
Coordinatrice prof. Grazia Bertini

Il quotidiano in classe:
lettura intelligente della realtà
imparando ad usare la
lingua italiana


 

Il respiro del Borgo: spazio di versificazione libera degli studenti
e degli amici del Liceo Giotto Ulivi di Borgo San Lorenzo a cura di A. Baldi Un verso è un respiro modulato ed armonico. Si inspira, si carica l’aria di emozioni e si espira poesia. Il respiro e la poesia sono silenziosi ed indispensabili. alprofbal@gmail.com
 (coordinatore prof. Alessandro Baldi)

Progetto first certificate English. (settimo anno consecutivo) Si tratta di un corso di approfondimento della lingua inglese rivolto principalmente alle sezioni terminali del liceo linguistico e del liceo scientifico per poter sostenere con ragionevoli probabilità di successo l'esame First Certificate English FCE (livello B2 del quadro di riferimento europeo per le competenze linguistiche) dell' Università di Cambridge. Il progetto è proposto dalla prof. Maureen Enright  docente madrelingua inglese del Giotto Ulivi che curerà anche le attività didattiche.

IronMan2005-2006 iniziative sportive a cura a cura del prof.Nardoni.
A fianco Incisione del XIX secolo di una partita tra Princeton e Yale; il padre di questo sport è Walter Camp, giocatore dell’Università di Yale che propose le regole che distinguono il football americano dal rugby europeo
 

L'inserimento e la valutazione degli studenti stranieri coordinatrice prof.Rita Cartacci


 

Crescere in squadra e Giochi sportivi studenteschi a cura dei docenti di educazione fisica Goretti, Spada,  e Di Donato.  
Una gara ippica nel famoso ippodromo di Ascot in Gran Bretagna

                 progetti didattici 2006-2007