Das Gymnasium Giotto Ulivi umgeben von Grün liegt auf einem Grundstück von 36.700 m².

Die Schule mit einer Größe von 4800 m², bietet jedes Jahr ca. 1100 Schülern große

Klassenräume, Laboratorien, eine Mensa sowie eine 780 m² große Aula mit 300 Sitzplätzen.

Giotto Ulivi ist eine moderne, allen Sicherheitsbestimmungen entsprechende Schule ohne

Barrieren für körperlich Benachteiligte, bestückt mit großen Klassenräumen, modernen

Laboratorien, speziellen Lesesälen und neuester Technologie. Dank der Lerninstrumente

die allen Schülern unabhängig ihrer gesetzten Schwerpunktfelder zur Verfügung stehen,

stellen die Laboratorien einen zeitgemäßen und effektiven Zugang zum Lernen dar.

Zusätzlich stehen ein Areal für die Landwirtschaft sowie ein komplett computergesteuertes

Gewächshaus zur Verfügung. Dies ermöglicht den Agricolo-Forestale

(Landwirtschaftsexperten) das praktische Experimentieren. Die im Herzen des Mugellos

errichtete Schule ist durch Bus und Bahn mit allen Städten wie Dörfern der Region

verbunden. Der Schulstundenplan wurde um den Schülern lange Wartezeiten zu ersparen mit

Berücksichtigung der Abfahrtszeiten des öffentlichen Personennahverkehrs aufgestellt.

Schule ist von Montag bis Samstag, von 8:05 bis 13:35 für Schüler des traditionellen

Naturwissenschaftszweig, die jüngeren gehen teilweise schon um 11:55 nach Hause. Die

Lehrer wechseln die Räume zwischen Ihren Stunden, außer wenn der Unterricht in

Fachkabinetten stattfindet. In diesem Fall verlassen die Schüler den alltäglichen Klassenraum

und begeben sich in die variablen Labors der Schule. Die Sportstunden werden in der

schuleigenen Turnhalle sowie auf dem Sportplatz abgehalten, alternativ in der nahe gelegenen

Schwimmhalle.

Am Nachmittag werden die Räumlichkeiten für vielfältige freiwillige Aktivitäten genutzt, wie

z. B.:

Theaterkurs (mit Aufführungen)

Filmdreh mit anschließender Nachbearbeitung

Computerkurse für den Erwerb des europäischen Computerführerscheins (EDCL)

Sprachkurse für das europäische Sprachzertifikat

Fahrstunden, die den Rollerführerschein ermöglichen sollen

Videoprojektionssäle

Sprachlabore mit Kabinen

Multimediaräume

Videokonferenzsäle

Computersäle

Biologielabor mit Multimediaraum

Chemielabor

Labor für Molekular-/Teilchenexperimente

Physiklabor

Meteorologisches Labor mit Messungsstand

Kunstraum

Landwirtschaftliches Mechaniklabor

An die Schule angegliedert:

Sporthalle

Mensa mit Küche

Auditorium für Schülerversammlungen, Musik- und Theateraufführungen, Treffen und andere

Veranstaltungen

Bibliothek mit Zugang zum regionalen Bibliotheksnetzwerk

Museum für Naturwissenschaften

Spezielle Arbeitsräume

Blick in die Zukunft

Für die Zukunft der eigenen Schüler organisiert die Schule:

Universitäts- sowie Ausbildungsberatung für die Schüler im vierten und fünften Jahr.

Arbeitserfahrung im vierten Schuljahr in Zusammenarbeit mit öffentlichen Einrichtungen,

Firmen sowie Fortbildungszentren

Erziehungsprojekte gemeinsam mit lokalen Würdenträgern

Speziell angepasste Kurse für Schüler über 18 Jahre

Weiterbildungskurse für individuelle Bestrebungen

Unterrichtsmodule

Innerhalb der Schule wird den Schülern die Gemeinschaftskantine (Mensa) mit preiswerten

Menüs geboten. Ebenso können an der einladenden Bar Getränke, Snacks und Schnellgerichte

während des Mittagessens wie der morgendlichen Pause erworben werden.

In Zusammenarbeit mit dem A.S.L. unterstützt das C.I.C. (Hilfe- und Informationszentrum)

innerhalb der Schule alle Schüler. Desweiteren bietet die Schule eigene Nachhilfeaktivitäten

im Rahmen des P.O.F. ( Piano Offerta Formativa – vertiefender Lehrplan)

Literaturkurse für ausländische Schüler im Level eins und zwei

Anleitende Dienste (Tutorien)

Gesundheitserziehung

Beratungszentrum zusammen mit den Psychologen der A.S.L.(staatlicher Gesundheitsdienst)

und Beschäftigung professioneller Pädagogen

Für ihre Schüler organisiert die Schule:

Sportgruppen

Sprachurlaub in den Sommerferien in Frankreich, England, Irland und Deutschland.

Klassen – sowie Individualaustausch mit Schulen in Deutschland, Österreich, Frankreich,

Polen, Griechenland und Australien.

Abhängig von Interesse und in Betrachtnahme des Spielraumes der Schule werden folgende

Nachmittagsaktivitäten organisiert:

Töpferkurse

Photographiekurse

Musikkurse

Mal-/Zeichenkurse

Angelkurse

Video/Filmkurse

Weitere Aktivitäten je nach Interesse seitens der Schüler

Das schulische Unterrichtsprogramm liefert eine umfangreiche soziale wie kulturelle

Vorbereitung, welches unabdingbar für weiterführende Studien ist. Die Absolventen können

sich an jeder Fakultät und Universität einschreiben. Dies gilt auch für spezielle „Ab 18 Jahre"-

Kurse welche auf verschiedene zukünftige Berufsfelder ausgerichtet sind.

Das Unterrichtsprogramm enthält Humanwissenschaften, Naturwissenschaften sowie

Unterricht in Englischer Sprache.

P.N.I. (Nationaler Computerplan): dieser Kurs zeichnet sich durch ein konsequentes und modernes Lernen auf den Gebieten der Mathematik und den Informationstechniken/Informatik aus.

Experimentelle Naturwissenschaften: dieser Kurs vermittelt ein tieferes Verständnis der

Biologie, Chemie, allgemeinen Geographie und Astronomie nicht zuletzt Dank der

experimentellen Methodenvielfalt in den Fachkabinetten.

Fächer: Religion/alternatives Fach, Sport, Italienisch, Latein, Englisch, Geschichte,

Philosophie, Mathematik, Gesellschaftskunde, Naturwissenschaften- Chemie – Erdkunde,

Physik, Zeichnen und Kunstgeschichte. ( 28 Wochenstunden in fünfjähriger Ausbildung)

Fächer: Religion/alternatives Fach, Sport, Italienisch, Latein, Englisch, Geschichte,

Philosophie, Mathematik und Informatik, Gesellschaftskunde, Naturwissenschaften- Chemie

– Erdkunde, Physik, Zeichnen und Kunstgeschichte. ( 30 Wochenstunden im Durchschnitt in

fünfjähriger Ausbildung)

Fächer: Religion/alternatives Fach, Sport, Italienisch, Latein, Englisch, Geschichte,

Philosophie, Mathematik, Gesellschaftskunde, Naturwissenschaften- Chemie – Erdkunde,

Physik, Zeichnen und Kunstgeschichte. ( 29 Wochenstunden im Durchschnitt in fünfjähriger

Ausbildung)

Das sprachliche Profil zeichnet sich durch ein solides sowie vertiefendes Erlernen beider

Felder, dem literarischen gleichwohl aber auch dem sprachwissenschaftlichen aus. Die

Schüler haben die Möglichkeit drei Sprachen zu erlernen: Englisch, Deutsch und

Französisch.

Der Rahmenplan beinhaltet:

Anwesenheit eines Muttersprachlers (Assistenten) in jedem Sprachunterricht

Regelmäßige Nutzung der Sprachlabore sowie der multimedialen Arbeitsräume

Kulturelle Austausche mit internationalen Schulen (mindestens 2 in der fünfjährigen

Laufbahn)

Teilnahme am europäischen Comenius Projekt sowie anderen Sprachprogrammen

Stunden mit internationalen Videokonferenzen mit anderen Schulen

Praktika in Zusammenarbeit der Hotel- und Tourismusbranche am Ende des vierten

Schuljahres.

Die Option auf Sprachferien über den Sommer in England, Frankreich, Irland und

Deutschland

Die Absolventen des sprachlichen Profils können sich später an allen Fakultäten und

Universitäten einschreiben. Des weiteren eröffnen Sprachkompetenzen breitere

Möglichkeiten einen Arbeitsplatz zu finden, besonders in den Bereichen Tourismus,

Gesundheitswesen und dem Public Relationssektor.

Fächer: Religion/alternatives Fach, Sport, Italienisch, Geschichte und Erdkunde, Latein, erste

Fremdsprache, zweite Fremdsprache, dritte Fremdsprache, Recht,

Philosophie, Mathematik und Informatik, Gesellschaftskunde, Naturwissenschaften- Physik,

Biologie, Chemie und Erdkunde, (auch im Labor), Erdkunde, praktisches Zeichnen,

Künstlerische und visuelle Verständnis / ästhetische Erziehung, Kunstgeschichte. (35

Wochenstunden)

Die Schule ist mit zwei Sprachlaboren ausgestattet, sowohl das multimediale als auch das

andere, welches mit Sprachkabinen ausgestattet ist, sind mit einer Satelittenfernsehanlage

ausgestattet. Ein Videokonferenzraum (state of the art) mit 3 ISDN-Leitungen kann genutzt

werden. Für das Schuljahr 2005/2006 ist ein digitales Sprachlabor geplant.

Das zweijährige technische Profil ist im Hinblick auf zwei Gesamtziele konzipiert:

Vereinfachung des Übergangs vom Pflichtunterricht zum Begabtenunterricht mit Einführung

in die Methoden des fortgeschrittenen Lernens auf der erwarteten Niveaustufe.

Um einen problemlosen Wechsel zwischen zwei Ausrichtungen zu ermöglichen, ohne dabei

im Lehrstoff Verluste hinnehmen zu müssen, muss der Schüler eine Anzahl von

Pflichtfächern besuchen. (27 Unterrichtsstunden pro Woche) sowie zusätzlich 9

Wochenstunden im gewählten Profil.

Im Folgenden der Rahmenplan für die drei Ausrichtungen des zweijährigen technischen

Profils unter Angabe der relativen Wochenstundenzahl:

Pflichtfächer:

Religion/alternatives Fach, Sport, Italienisch, Mathematik und Informatik, Englisch,

Teilchenphysik, Erdkunde, Biologie, Geschichte, Recht.

Diese Fächer werden durch die vom Schüler gewählte Ausrichtung bereichert. Die

Gesamtwochenstundenzahl beträgt 36Stunden.

Fächer: Physik, Zeichnen und Kartographie, Ökologie und Botanik, Chemie.

Fächer: technisches Zeichnen, Physik, Konstruktionslehre, Technologie.

Fächer: Französisch oder Deutsch, Betriebswirtschaftslehre, Text- und Datenverarbeitung.

Sprachlicher Zweig (nur im Gebirgsort Firenzuola)

Fächer: zweite Sprache, Latein, Zeichnen und Kunstgeschichte.

Moderne, funktionierende, allen Sicherheitsbestimmungen entsprechende

naturwissenschaftliche Arbeitsräume ermöglichen die Durchführung zahlreicher Experimente.

Die Räume sind voll ausgestattet für die Lehre von Chemie, Biologie (mit Multimediaraum),

Physik wie Teilchenphysik. Weiterhin stehen eine Wetterstation mit meteorologischem

Messungsstand und ein landwirtschaftlich-mechanischer Arbeitsraum zur Verfügung.

Der Land- und Forstwirtschaftliche Zweig, dessen Schüler ein Zertifikat für Agrarkultur

anstreben, beinhaltet theoretische Vorbereitungen sowie deren praktische Durchführung

verschiedener Unterrichtsinhalte. Sie werden auf dem Gelände, welches die Schule umgibt,

in Zusammenarbeit mit ansässigen Bauern durchgeführt.

Vom Lernprogramm der Regierung CERERE unterscheidet es sich durch folgendes:

Der Unterricht bezieht Techniken zur Gemüseproduktion, chemische Landwirtschaft,

Techniken der landwirtschaftlichen Lebensmittelproduktion, Zeichnen und Kartographie, eine

zweijährige Lehre der Kultivierung (Züchtung) und ein Praktikum am Ende des vierten

Jahres ein.

Nach Abschluss der Ausbildung hat der Schüler folgenden Wissenslevel erlangt:

Verwaltung sowie Zusammenarbeit in einem produzierenden Landwirtschaftsbetrieb

Instandhaltung einer Farm unter diversen Gesichtspunkten (technisch, wirtschaftlich und

organisatorisch)

Bietet Entscheidungshilfen bei der Auswahl von Methoden der Produktion und Viehzucht.

Treffen angemessener Entscheidungen in Unter- und Erhaltung von ländlichen

Waldbeständen

Maßnahmenkataloge zur Landschaftsplanung und Umweltschutz

Den Zugang zu allen fortführenden Kursen

Die Farmertätigkeit auszuüben (nach einer zweijährigen Praktikumsphase und dem Bestehen

der Abschlussexamen, um einen rechtlich anerkannten Abschluss zu erlangen.)

Zugang zu Stellen in der öffentlichen Verwaltung (Umweltbehörden, lokale

Leitungspositionen)

Anstellung im privaten Bereich (Farmbetriebe oder Verarbeitungsbetriebe)

Fächer: Religion, Sport, Italienisch, Geschichte, Englisch, Viehzucht, Gemüseanbau,

angewandte Biologie, Zeichnen, Karto- und Topographie, Chemie und Ökologischer

Landbau, Mathematik und Informatik, Kultivierung, Verwaltung, Entwicklungsplanung,

Grundlagen der Gesetzgebung, Mechanisierung und Grundlagen der Konstruktionslehre.

Die Heiz- und Lüftungssysteme des Gewächshauses sind computergesteuert. Praktische

Landwirtschaft wird auf dem 15.000 m² großen Areal mit verschiedensten modernen

Landwirtschaftsmaschinen durchgeführt.

Der Bau- und landschaftsgestalterischer Zweig wurde entsprechend den Richtlinien des

Regierungsprojektes CINQUE eingerichtet.

Nach erfolgreichem Abschluss des Schulzweiges sowie der Praktika, sind die Schüler

befähigt zu:

Professioneller Kompetenz auf den Gebieten der Planung, Aus- und Umbau öffentlicher

Gebäude

Fähigkeit zur Organisation und Erstellung metrischer Berechnungen, auch unter Verwendung

von Computern

Durchführung von Überprüfungen anhand sowohl klassischer Methoden wie auch mit

spezialisierten Instrumenten, die auch der Schule zur Verfügung stehen (satellitengesteuerte

Messungen)

Planung einfacher Installationen, realisiert unter Berücksichtigung des speziellen Aspekts der

Energieeffizienz.

Kenntnisse im Umgang mit CAD, einer Graphiksoftware zur Planung und Gestaltung

Der Abschluss erlaubt:

Den Zugang zu allen fortführenden Kursen

Erlang einer Beschäftigung Dank der technischen Qualifikation

Sich selbständig machen, nach Absolvieren einer zweijährigen Praxisphase mit abschließender Fähigkeitsbestätigung in Form eines Examens, welches notwendig ist um im Berufsregister eingetragen zu werden.

Fächer: Religion, Sport, Italienisch, Geschichte, Englisch, Konstruktionslehre, Zeichnen und

Planung, Chemie, hydraulische Installationen und Anwendungen, Recht, Geodäsie,

Wirtschaftslehre, Entwicklungsplanung, Mathematik, Topographie (Geländeerfassung)

Die Schüler, die das bau- und landschaftsgestalterische Profil besuchen, müssen ihre

Beobachtungen und Messungen sowohl durch Kopfrechnen als auch unter Verwendung von

professioneller Software, die auch im Arbeitsalltag verwendet wird, durchführen.

Dieses Dreijahresprogramm wurde für Schüler, die Kompetenzen in der Verwaltungs-,

Rechts-, Wirtschafts- und Handelsproblematik, wie auch der Buchhaltung im Betrieb und

dessen Arbeitsweisen, gute Sprachkenntnisse und exzellentes EDV-Wissen anstreben,

entwickelt.

Die Kursstrukturierung stimmt mit der des Regierungsprogramms IGEA (Indirizio Giuridico

Economico Aziendale – Juristisch –Wirtschaftlich-Verwalterische Adresse) überein und lässt

sich wie folgt charakterisieren:

Eine Mehrzahl an Stunden zur Ausbildung von informatischem Wissen in den PC-Pools

Das Erlernen zweier Fremdsprachen (in den gesamten 5 Jahren) (Englisch/Französisch oder

Englisch/Deutsch)

Ein dreiwöchiges Praktikum in einem Betrieb oder einer Verwaltungseinrichtung am Ende

des vierten Jahres.

Der Buchhaltungstechnischer Abschluss lässt zu:

Arbeit in öffentlichen sowie privaten beruflichen Kontrollinstitutionen (öffentliche

Verwaltung, Banken, Versicherungen, etc.)

Ausübung unternehmerischer Tätigkeiten

Zutritt zur Handelskammer und Beschäftigung in folgenden Positionen: R.E.C. (Traders of

Commerce Ledger – Handels/Wirtschaftsprüfer); Registrierung von Immobilienmaklern,

Registrierung von Vertretern wie Repräsentanten des freien Handels, Registrierung von

Versicherungsagenten.

Studenten mit einem Abschluss dieses Profils haben Zugang zu allen Universitätsfakultäten

und Kursen, die zur Erlangung der beruflichen Selbständigkeit notwendig sind

Fächer: Religion, Sport, Italienisch, Geschichte, erste Fremdsprache: Englisch, zweite

Fremdsprache: Französisch/Deutsch, Betriebswirtschaft, Politikwissenschaften,

Weltwirtschaft, Recht, Mathematik, Finanzwissenschaft.

Die drei modernen Computersäle können von den Schülern für Softwareanwendungen, die

normalerweise nur im Berufsalltag verfügbar sind, individuell genutzt werden.

Die voll ausgerüstete Turnhalle (2230 m²) bietet Raum für unterschiedlichste Sportaktivitäten

wie Basketball, Handball, Volleyball, Hallenfußball, Tischtennis, Gymnastik und Aerobik.

Die nahe gelegene öffentliche Schwimmhalle ermöglicht es einfach und problemlos

Schwimmen zu gehen. Die grüne Umgebung lädt zu Mountainbiking und Leichtathletik sowie

z.B. Jogging im Gelände ein, zusätzlich können Kurse im Golf und Segeln besucht werden,

die nachmittags auf dem umgebenden Gelände stattfinden. Den ehrgeizigen Schülern bietet

die Schule die Option an Schülerwettkämpfen teilzunehmen.